Gry dla dzieci

Gry uczą i to jest fakt niezaprzeczalny. O tym, że ze wszelkiego typu gier można poza walorami rozrywkowymi wyciągnąć jeszcze sporo wiedzy czy umiejętności wiadomo już od stuleci. Jeszcze zanim pojawiły się komputery już konstruowane były typowo edukacyjne gry dla dzieci a także i dla dorosłych w typie popularnych Scrabble czy ekonomicznego Monopoly. Dziś powszechny dostęp do komputera i Internetu pozwala na znaczne zautomatyzowanie grania, a plansze i pionki odchodzą w zapomnienie. Szczerze mówiąc szkoda, gdyż takie planszowe gry często jednoczyły całe rodziny, które w niedzielne popołudnia zasiadały do stołu, aby wspólnie spędzić czas, pobawić się i zjednoczyć chociaż na godzinę. Komputer to tylko automat, maszyna, z którą nie da się wymieniać emocji a granie z nim nie jest już takie przyjemne. No cóż, to jest cena, jaką trzeba zapłacić za nowoczesność, postęp i rozwój technologiczny. Zwłaszcza znacząco wpływa na to dostęp do sieci i wszystkiego, co tylko może być przedstawione w postaci wizualnej na monitorze. Już nawet książki odchodzą w zapomnienie gdyż łatwiej jest przeczytać tekst na ekranie albo ściągnąć z sieci audiobook. Podobną przemianę przeszły gry online. Z jednej strony straciły one swój urok osobistego kontaktu graczy, ale z drugiej strony dają o wiele większe możliwości. Przede wszystkim coraz więcej z nich odbywa się w formie online na platformach międzynarodowych. Oznacza to konieczność komunikowania się przynajmniej na podstawowym poziomie w obcym, najczęściej angielskim języku. Nie ma skuteczniejszej metody nauki języka niż komunikacja, więc gry dla dzieci pełnią w tej sytuacji rolę specyficznego katalizatora, który wymusza utrwalanie słówek lub sięganie do słownika. Można tez nawiązać wiele kontaktów dzięki instalowanym przy grach czatom.

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

*

You may use these HTML tags and attributes: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <strike> <strong>